شماره رکورد :
9631
عنوان :
فهم در تاريخ [مقاله]
يادداشت :
شماره : ۱۰ - ۹ , كليدواژه ها : آموزش، تاريخ، فهم، يادگيري، دانشجو، آموزگار
ردة اصلي :
PJ4
شماره :
028
شمارة کاتر :
13092
تاريخ :
95
واردكنندة اطلاعات :
مرداني
تاريخ ورود اطلاعات :
۱۳۹۷/۴/۱۵
عنوان نشريه :
فصلنامه نقد كتاب تاريخ
شرح پديد آور :
محمدجلال ماخاني
لينک به اين مدرک :

بازگشت