شماره رکورد :
26616
عنوان :
بررسي و مقايسه باورهاي انگيزشي و راهبردهاي خودتنظيمي براي يادگيري در ميان دانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمايي مراكز تيزهوشان شهر شيراز [مقاله]
يادداشت :
ش. 29، ص. 3 - 18. , كليدواژه ها: تيزهوشان، راهبردهاي خودتنظيمي، انگيزش، خودكفايي، ارزش دروني، راهبردهاي شناختي و فراشناختي.
ردة اصلي :
PJ4
شماره :
300
شمارة کاتر :
27346
تاريخ :
78
واردكنندة اطلاعات :
كياني
تاريخ ورود اطلاعات :
1400/7/20
عنوان نشريه :
علوم اجتماعي و انساني دانشگاه شيراز
شرح پديد آور :
شهلا البرزي،‌سيامك ساماني
لينک به اين مدرک :

بازگشت