114257

شعباني، حسن

حسن شعباني

مهارتهاي آموزشي و پرورشي

[ويرايش 3]

تهران: سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مركز تحقيق و توسعه علوم انساني،،

1395 -

ج.: مصور، جدول، نمودار، عكس.

مركز تحقيق و توسعه علوم انساني سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)،؛ 47، 732؛ , علوم تربيتي؛ 3، 54.

پشت جلد به انگليسي: Educational and developmental skills

واژه نامه

كتابنامه

ج. 1. روشها و فنون تدريس. - , ج. 2. نظريه ها و الگوها. -

تدريس - فن , تدريس عملي , تربيت معلم , آموزش و پرورش - فن

مباني نظري تدريس - يادگيري.، تفاوت بين يادگيري و عملكرد.، انواع يادگيري.، تحليلي بر فرايند يادگيري انسان.، عوامل مؤثر بر يادگيري.ـ مباني نظري تدريس.، نظريه هاي تدريس.، كاركردهاي تدريس.، عوامل مؤثر بر تدريس.ـ ارتباط و نقش آن در فرايند آموزش.، مفهوم و تعريف ارتباط.، معني چيست و چگونه ايجاد مي شود؟.، معرفي يك الگوي ارتباط و تحليل سازه هاي آن.ـ مديريت و طراحي فعاليت هاي آموزشي.، مديريت كلاس درس.ـ هدف هاي آموزشي و منابع تعيين آنها.، حيطه اي اهداف آموزشي.ـ طراحي آموزشي و مراحل تحليل و تنظيم آن.ـ روش تنظيم برنامه هاي درسي ترمي و روزانه.ـ اجراي فعاليت هاي آموزشي (روش ها و فنون تدريس).، روش هاي تدريس مبتني بر انتقال مستقيم.، روش هاي تدريس مبتني بر تعامل.ـ روش هاي تدريس مسئله محور.ـ روش هاي آموزش انفرادي و...

ع

371

/102

ش512م

1395

گشاني

1398/11/10

9789645306227